METRO – “Sekolah model bukan sekadar predikat, melainkan sebuah amanah untuk menjadi pusat belajar, pusat inovasi, dan pusat inspirasi bagi sekolah-sekolah lain.”
Pernyataan tersebut ditegaskan oleh Kepala SD Muhammadiyah Metro Pusat, Ihwan, S.Ag., M.Pd., dalam kegiatan Sosialisasi Pembelajaran Mendalam dan Kecerdasan Koding & AI (KKA) pada Jumat (24/7/2026). Kegiatan ini digelar pasca-keikutsertaan kepala sekolah dalam Bimbingan Teknis (Bimtek) Sekolah Model.
Acara sosialisasi tersebut turut dihadiri oleh Ketua Kelompok Kerja Kepala Sekolah Dasar (K3SD) Kota Metro, Zulkarnain; Ketua K3SD Metro Pusat 2, Muttaqin, S.Pd.; serta K3SD Metro Pusat 1, Dra. Sumarni, M.Pd., dan guru karyawan SD Muhammadiyah Metro Pusat.
Ihwan menyampaikan bahwa keberhasilan sebuah sekolah tidak diukur hanya dari deretan prestasi, melainkan dari sejauh mana sekolah tersebut mampu memberi manfaat bagi lingkungan sekitarnya.
“Ada 67 sekolah negeri dan swasta di Kota Metro yang menjadi kawan belajar kita, di mana kita harus saling berbagi dan bertumbuh bersama,” ujar Ihwan.
Dalam pemaparannya, Ihwan menjelaskan bahwa penilaian Sekolah Model terbagi dalam empat tingkatan, yaitu pra-berkembang, berkembang, maju, dan unggul. Berdasarkan dasbor penilaian pembelajaran mendalam dan KKA yang ditarik dari data Dapodik serta e-Kinerja, SD Muhammadiyah Metro Pusat mencatatkan capaian yang bervariasi.
Pada komponen pembelajaran mendalam, nilai murid berada pada tahap berkembang, guru berada pada tahap maju, sedangkan kepala sekolah dan institusi masih pada tahap pra-berkembang. Sementara itu, untuk program pembelajaran Koding (KKA), capaian sekolah secara umum saat ini masih berada pada kategori pra-berkembang.
Merespons paparan tersebut, Pengawas Sekolah, K3SD Metro Pusat 1, Dra. Sumarni, M.Pd., menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas penetapan SD Muhammadiyah Metro Pusat sebagai sekolah model. Menurutnya, sekolah ini dikenal memiliki rekam jejak prestasi yang baik serta didukung oleh jajaran pendidik yang energik dan berwawasan luas.
“Sekolah model ini siap menjadi rujukan bagi sekolah lain. Kami tentu menyambut baik dan siap membawa guru-guru dari sekolah lain untuk belajar bersama di SD Muhammadiyah,” ungkap Sumarni.
Hal senada diungkapkan oleh Ketua K3SD Metro Pusat 2, Muttaqin, S.Pd. Ia menilai SD Muhammadiyah selalu memiliki motivasi kuat dan keseriusan dalam merancang program-program pengembangan mutu pendidikan.
“Ketika SD Muhammadiyah membuat program, itu lahir dari keinginan kuat untuk maju, bukan sekadar program formalitas. Kami siap mengikuti dan menyambut proses pengimbasan ini,” tuturnya.
Sementara itu, Ketua K3SD Kota Metro, Zulkarnain, menyatakan rasa bangganya atas pencapaian SD Muhammadiyah Metro Pusat. Ia mendorong seluruh kepala sekolah dan guru di Kota Metro untuk saling bersinergi memanfaatkan momentum ini.
“Mari segera kita jadwalkan agenda sosialisasi lanjutan dan manfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya. Kembangkan dan maksimalkan pengimbasan ini di Kota Metro terlebih dahulu. Kami dari K3SD Kota Metro siap mendukung penuh, baik untuk penguatan kapasitas guru maupun kepala sekolah,” pungkas Zulkarnain. (ims)
